Nytt kveldskurs i skapende dans for barn - det handler ikke om å danse «riktig»

Fra uke 41 starter Din Dans – kveldskurs i skapende dans for barn i lokalene til Rom for dans på Rodeløkka. Kurset går over 10 uker, fra uke 41 til uke 50, med kurs for tre ulike aldersgrupper:

Barn 3–5 år: Tirsdager kl. 17.00–17.45
Barn 6–8 år: Torsdager kl. 17.00–17.45
Barn 9–12 år: Torsdager kl. 18.00–18.45

Det er gratis prøvetime i uke 41, med mulighet for avmelding innen uke 42.

Gjennom spennende og morsomme oppgaver vil barna få være med på å skape bevegelser og dans sammen med pedagogene Lina Haugen, Marikken Solli Omvik og Mari Cederbrand, som er dansere og koreografer.

Vi har tatt en prat med pedagogene om hva Din Dans er, hva skapende dans innebærer og hva de håper barna skal få ut av kursene.

Et dansekurs der barna får utforske

– Din Dans er et dansekurs hvor barna får utforske hva dans kan være. Vi gir barna verktøy til å utvikle sin egen måte å bevege seg på, samtidig som de får en trygg ramme og god oppfølging fra oss pedagogene, forteller Marikken.

For Mari handler det ikke om å lære én bestemt koreografi eller om å danse «riktig».

– Vi vil skape et rom der barna kan være nysgjerrige, prøve ut ideer og oppdage nye måter å bevege seg på. Med andre ord, en arena hvor deltakerne får oppleve mestring og kjenne at deres egne ideer og bevegelser har verdi. Skapende dans handler om å være med på å skape. Barna får oppgaver, impulser og verktøy som setter i gang fantasien og gir dem mulighet til å ta egne valg.

– Det kan være alt fra å undersøke hvordan en bevegelse kan forandre seg, til å lage bevegelser sammen med andre eller finne på en helt egen dans, forteller Lina.

– Vi bruker mye lek, improvisasjon og samarbeid. Noen ganger kan vi starte med en helt enkel oppgave, og så plutselig har barna laget noe helt annet enn det vi voksne hadde sett for oss, legger Marikken til.

Alle kan danse!

Må man kunne danse fra før? Absolutt ikke.

– Alle kan danse! roper Mari ut.

– Det er noe av det vi liker aller best med skapende dans. Det finnes ikke én bestemt måte å være flink på, og alle kan delta uansett erfaring.

Marikken peker på at barn allerede beveger seg mye i hverdagen.

– De løper, hopper, ruller og finner på ting hele tiden. Vi tar utgangspunkt i denne naturlige nysgjerrigheten og gir dem flere verktøy til å utforske bevegelse.

Et rom for å leke og skape

Pedagogene ønsker å skape et rom hvor barna kan undersøke, feile og leke uten fokus på prestasjon.

– Dans kan være en måte å uttrykke seg på, kommunisere med andre, bli kjent med kroppen sin og oppleve mestring, forteller Marikken.

På kursene er det plass til barn med ulike forutsetninger og behov for tilrettelegging.

– I tillegg til å være dansekunstner er jeg utdannet sosionom og har erfaring med å tilrettelegge for mennesker med ulike behov. Måten vi jobber på gjør at alle kan delta på sin egen måte, forteller Marikken.

Mari håper Din Dans kan bli et sted hvor barna ikke trenger å passe inn i en bestemt form.

– De kan komme som de er, og så utforsker vi sammen hvor dansen kan ta oss.

Mestring og skaperglede

Først og fremst håper pedagogene at barna har det gøy, opplever mestring og får lyst til å danse mer.

– Kanskje oppdager de en ny bevegelse, finner ut at de liker å skape sammen med andre, eller opplever at en idé som først føltes litt rar faktisk kan bli ganske kul, sier Lina.

Og det blir kveldskurs i 2027 også?

– Ja, selvfølgelig! svarer de alle tre.

– Vi ønsker å bygge opp Din Dans med flere kurs og aldersgrupper etter hvert, slik at barna kan fortsette å danse og utforske hos oss når de blir eldre

Rom for dans støtter Din Dans ved å bidra med lokaler og synliggjøring, og vi gleder oss veldig til å igjen kunne tilby denne type kurs på huset!

Din Dans er støttet av Sparebankstiftelsen

Spørsmål: dindansoslo@gmail.com